四谷学院 高卒生の合格体験記(2019年) | 国公立文系 松山くん

　（市立向陽）

• 北海道大学文学部

クラス授業と５５段階の相乗効果で学力が伸びる。「わかっているのに得点できない」を起こさない学習システムのおかげで、北大に合格！「浪人して良かった。」今、自信をもってそう言えます。

「わかっているのに得点できない」を起こさない学習システム。

松山くんが入塾を決めたのはどんな理由だったのですか？

僕は国語は得意だけど数学と英語が不安だったので、科目別能力別授業に魅力を感じました。あとは、大人数の授業だと先生の目が届かず気にかけてもらえないのと、一方的な授業だと理解ができなくなるかもしれないという不安もありました。その点、四谷学院は大人数の授業ではないし、５５段階によって自分で問題を解くという過程があるのが良いと思って、入学を決めました。

そうだったんですね。実際に1年通ってみてどうでしたか？

四谷学院の良いところの1つは、５５段階とクラス授業を並行して受けられることだと思いました。クラス授業で習ったことを５５段階ですぐに実践できるので、知識や技術が身につきやすかったです。そのおかげで、記述問題にありがちな「わかっているのに得点できない」という事態を防ぐことができました。

苦手じゃない科目だからこそ、「何となく」解いてしまっていた。

習ったことを得点につなげる勉強ができたのですね！５５段階とクラス授業について詳しく教えてもらえますか？

クラス授業は得点するためのポイントを教えてくれて、それを意識することができたのが良かったです。特に現代文。国語は苦手じゃないと思っていたからこそ、何となくで解いてしまっていたのですが、読み方や意識するポイントを教えてくれたので、安定して点数がとれるようになりました。

クラス授業と５５段階の相乗効果がやはり大きかった！

では、５５段階はどうでしたか？

５５段階は全部の範囲をくまなくさらえたのが良かったです。最初の方でも穴があって驚きましたが、どこができていないかわかったので、見つけた穴を復習することができました。クラス授業で習ったことを５５段階でテストして、さらに難しい問題演習をクラス授業でやるという、クラス授業と５５段階の相乗効果がやはり大きかったです。

1年振り返って自信をもって言える、浪人して良かった！！

相乗効果で各段に学力が伸びたのですね！合格を知ったときはどうでしたか？

合格発表は、家で親とネットで見ました。自分ではそれなりに解けたかなと思いつつ、周りのレベルも高いので不安でしたが、自分の番号を見つけて、受かったんだ！と思いました。親の方が自分より喜んでくれて、そのあと高校の先生や四谷学院の先生から電話をいただいて、先生がすごく喜んでくれたのが、僕もすごく嬉しかったですね。

改めて合格おめでとうございます！この1年間を振り返ってどう感じますか？

そうですね、浪人して物事に自分で取りくめるようになったし、最後までやり切れるようになりました。５５段階は目標がハッキリしていて一つひとつ進められたので、途中で挫折せずに最後までやり切ることができました。この1年を振り返って、「浪人して良かった」と自信をもって言えます。